Hemos organizado un montón de actividades chulas para el mes de diciembre y empezamos con este fantástico taller de juegos y juguetes. ¿Sabes cuáles son las diferentes etapas de juego por las que pasan las niñas y niños? ¿Qué tipo de juegos van elaborando? ¿Qué juguetes son más adecuados según la edad? De todo esto y mucho más charlaremos en compañía de Miriam Silva, @mama_de__sofia, y Verónica Huete, @panconchocolate_educacion, ambas mamis y docentes de la primera infancia. Finalizaremos el encuentro con una sesión de JUEGO HEURÍSTICO.
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Pódcast: JUEGOS Y JUGUETES, nuestras maestras resuelven las dudas de madres y padres
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¿Por qué es importante que los niños y niñas jueguen?
El juego es una actividad natural en el ser humano. Aparece espontáneamente, porque es una herramienta fundamental para poder aprender y descubrir el mundo que nos rodea. Además, es una forma que tenemos de relacionarnos, socializar e ir interiorizando progresivamente cómo funciona nuestra sociedad.
Por lo tanto, sí, es muy importante que nuestros hijos e hijas jueguen. De hecho, es uno de los derechos fundamentales de los niños.
¿Cuáles son las diferentes etapas del juego y qué juguetes ofrecerles?
Las etapas por las que pasan niños y niñas, como todo en su desarrollo, aparecen unas antes y otras después.
Etapa sensomotora, de 0 a 2 años
La primera etapa es la que va de 0 a 2 años aproximadamente. La llamamos sensomotora, porque los peques necesitan conocer a través de las sensaciones y del movimiento.
Los bebés centran la acción primero en su propio cuerpo y después en los objetos. Decimos que su juego es en solitario.
Por este motivo, es una buena opción ofrecer desde bebés elementos que les estimulen sensorialmente y les den información sobre tamaño, color, sonido, temperatura, peso, texturas, etc. Por ejemplo, pañuelos y telas, objetos cotidianos como pinzas, cajas o tubos de cartón, ovillos de lana, brochas de maquillaje, flaneras metálicas, cucharas, espátulas, guantes de rafia, etc.
Este tipo de materiales es muy conocido para crear el famoso cesto de los tesoros, cuando los bebés ya se sientan. O para el siguiente paso, que es el juego heurístico o de descubrimiento, donde se ponen en acción unos objetos con otros.
También habíamos dicho que esta etapa sensomotora, se caracteriza por el movimiento. Es un momento donde se alcanzan grandes hitos como es arrastrarse, gatear o caminar. Así que también se pueden dar juguetes de arrastre, cajas con ruedas para empujar, balancines y, cuando está asentada la marcha, correpasillos o bicicletas sin pedales de ruedas anchas.
Juego simbólico, de 2 a 6 años
Después, entre los 2 y los 6 años aproximadamente, destaca el desarrollo del juego simbólico.
¿Qué es esto del juego simbólico? Es lo que llamamos “jugar a hacer como si…” ; como si fuéramos médicos, como si fuéramos mamás y papás, como si fuéramos dependientes de una tienda…
Es una manera de los niños de representar la vida cotidiana y con la que intentan asimilarla, transformarla o adaptarla a sus necesidades.
Por ejemplo, si observamos a nuestros pequeños, podemos verles imitando los quehaceres de sus madres y padres, haciendo que preparan la comida, que cuidan al bebé, que sacan a la mascota a pasear, que trabajan en el ordenador o realizando llamadas telefónicas. O simbolizan que son profesores y profesoras y reproducen las situaciones cotidianas que viven en el aula.
Sabiendo esto, ¿qué juguetes ofrecer a los peques? Pues todo aquello que desarrolle la simbolización e imaginación: maletines de belleza (peines, espejos, secador de pelo) juegos de médico, de herramientas, vajillas y alimentos de juguete, cubiertos…
Colaboración o juego hilado, a partir de los 6 años
Llegados los seis años, ya será cuando se dé una fase de colaboración o juego hilado. Aquí ya hay un compromiso, un acatamiento de las reglas del juego. Este tipo de juego ayuda a la afirmación personal y la de grupo. Es un buen momento para disfrutar de juegos de mesa por ejemplo.
¿Qué es el juego heurístico?
El juego heurístico es una actividad de juego destinada a niños y niñas entre 12 y 24 meses. Tiene que llevarse a cabo en grupos pequeños entre 6 y 10 peques y que está pensada como una continuación del cesto de los tesoros. Para poner en práctica el juego, se requiere que, previamente, las niñas y los niños hayan tenido bastantes ocasiones para explorar objetos de diversos materiales y texturas.
En el juego heurístico, el adulto es un mero espectador. Está pendiente de que el juego se desarrolle en las mejores condiciones, pero no da consignas, ni pautas de juego a los peques.
¿Qué beneficios tiene el juego heurístico?
El juego heurístico con objetos es una actividad que aprovecha las acciones espontáneas de los niños y las niñas, al mismo tiempo que las potencia. Asimismo, contribuye a estructurar el pensamiento, el lenguaje, las relaciones personales y las acciones de los peques.
¿Cómo se desarrolla el juego heurístico?
El juego heurístico tiene dos partes bien diferenciadas. La primera, corresponde a la exploración y combinación de objetos entre sí. Y la segunda parte consiste en su recogida, que es en la que el adulto interviene y colabora para que los peques puedan clasificar los objetos en sus diferentes contenedores.
Ideas de regalos
Para elegir un juguete siempre partimos de los gustos de nuestras hijas e hijos; las mamás y papás sois los que mejor conocéis a los peques.
Podéis ver una recopilación de ideas de juguetes según la edad en el post El juego en edad infantil, de mi blog Pan con Chocolate.
Si estáis buscando qué regalar a vuestros hijos o hijas para Navidad, Reyes o cumpleaños, encontraréis los juegos y juguetes preferidos de los bebés, niños y niñas de Espacio Crianza en el artículo de nuestro blog: Los mejores regalos para niños, niñas y bebés.
Libros recomendados
- Descubrir jugando, de Tere Majem y Pepa Òdena.
- Juguetes hechos por los padres, de Freya Jaffke.
Vídeo sobre el cesto de los tesoros
Vídeo sobre juego heurístico
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📅 Fecha: viernes, 2 de diciembre de 2022.
🕒 Horario: 17:30-19:00.
📍 Lugar: Centro Cívico José Saramago (planta 1, sala 4), Leganés (Madrid).
💰Precio: ¡GRATIS!
👶 Los niños, las niñas y los bebés son bienvenidos/as.
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